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2024河南公务员考试成绩查询入口(2024年4月中旬)(鹤壁市)

2024-03-29 14:48:50 新乡人事考试网 //xinxiang.huatu.com/ 文章来源:人事考试网

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2024河南公务员考试成绩查询入口(2024年4月中旬)(鹤壁市)

  河南华图同步河南人事考试网更新2024年河南省公务员考试成绩查询入口,河南省考阅卷工作结束后,由省公务员主管部门研究确定笔试合格分数线。报考者可于2024年4月中旬登录河南人事考试网查询本人笔试成绩和报考职位名次

   2024河南省考笔试成绩查询时间及入口


点击进入》》2024河南公务员考试成绩查询入口

  笔试成绩查询。阅卷工作结束后,由省公务员主管部门研究确定笔试合格分数线。报考者可于2024年4月中旬登录河南人事考试网查询本人笔试成绩和报考职位名次。

  (二)面试

  笔试成绩公布后,根据各职位拟录用人数与参加面试人数1:3的比例,按照笔试成绩从高分到低分的顺序,确定各职位参加面试的人选。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况,以及达不到笔试合格分数线的,不得进入面试。

  面试采取结构化面试或结构化小组面试方式,主要测试履行职位职责所要求的基本素质和能力,满分100分。

  2024河南公 务员成绩查询入口汇总

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  河南省考成绩查询注意事项

  2024河南省公务员考试成绩计算方法

  笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。

  公安机关人民警察职位笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+公安专业科目成绩×30%。

  河南省公务员考试总成绩

  考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。

  笔试成绩、面试成绩和考试总成绩,均计算到小数点后两位数。

  点击查看>>2024河南公务员考试成绩排名


点击查看>河南公务员考试往年分数线

  河南公务员面试备考礼仪及面试注意事项

  河南省考面试例题详解

  【 例 2】 社区民警小李 ,用微信 、抖音等办事 ,成了网红 ,社区群众说搞得花里胡

  哨还不如以前跟群众打成一片 ,你怎么看?

  【 主要测评要素】 综合分析能力

  【 参考解析】

  和平年代里 ,公安队伍是一支牺牲多 、奉献大的队伍 ,作为社区民警 ,首要的工 作职责就是深入群众之中 ,倾听群众意见 , 了解群众疾苦 ,切实做好服务群众 、组织 群众 、宣传群众的有关工作 。小李用微信 、抖音等为群众办事 , 出发点是好的 ,是符 合我们政府提出的利用互联网改进政府工作的大政方针的 ,但社区群众说他搞得花里 胡哨还不如以前跟群众打成一片 ,也说明了他的做法中存在一定的问题 。具体我是这 样看的:

  一方面 ,使用当下较为流行的 APP 开展警务工作 ,体现了创新的工作思维 ,拉近 了与广大人民群众 ,特别是年轻群众的距离 ,有效地推动了警务工作的实施 ,便于群 众监督 ,顺应“ 互联网+” 的时代潮流 ,符合建立“ 服务型政府” 的工作要求 。另一 方面 ,这种做法也存在着一些不足 , 比如 :可能存在隐私泄露的风险 ;可能导致警务 工作呈现娱乐化的倾向 ,不够严肃 ,从而损害政府形象 ;对于部分不熟悉互联网或使 用智能手机有困难的群众 , 比如一些老年人而言 ,接受程度不高 ,容易造成群众的误 解或困扰。

  为了推进警务工作的开展 ,更好地为人民服务 ,我认为应该采取以下几点做法:

  第一 、公安部门应当加强对警务工作人员的培训 ,规范工作方式 、工作流程 ,强 调工作纪律 ,鼓励创新 ,坚持创新与传统相结合 ,要充分考虑群众的接受程度。

  第二 、在警务工作中 ,应当规范使用各类互联网软件 ,尽量使用专门开发的“ 警 务通” 等 ,如使用公共类互联网软件与群众沟通时 ,应当注意对群众隐私的保护 ,避 免造成不良的影响。

  第三、对新型工作方式 ,应当加大宣传的力度 ,制定相应的工作标准和工作流

  程 ,依法依规开展工作的同时 ,争取得到更多群众的理解和配合。

  第四、 注重收集反馈意见 , 自觉接受群众监督 ,根据群众意见 ,及时对工作进行 反思并进行有效调整 ,从而更好地开展工作 ,为人民服务。

  总之 ,互联网的存在和发展是一把双刃剑 ,一方面 ,“互联网+政治生活 对我们 政府工作产生许多积极影响 ,另一方面也会有一些消极影响 ,所以 ,我们应当充分利 用好互联网有利的一面 ,规避不良影响 ,真正为群众办实事、 办好事。

  综合分析能力

  ( 一) 测评要素要求

  能够通过归纳 、演绎等推理过程 ,准确解释 、把握事物的本质和内在联系 , 以解决问题。

  ( 二) 能力要求解读

  考查考生能 否 通 过 分 析 抓 住 事 物 的 本 质 , 并 且 说 理 透 彻 、分 析 全 面 、条 理 清晰 ,需要考生具有思维的敏捷性 、条理性 、辩证性以及深度 、广度等。

  考官评定案例

  例 1 :上级部门向某贫困村注入了 50 万元扶贫资金 。县政府为了确保资金安

  全 ,并取得稳定收益 ,引导贫困村购买了银行理财产品 。这样村民什么都不用干 ,就 可以坐在家里“ 数钱脱贫” 了 。对于该县的做法 ,你怎么看?

  主要测评要素 :综合分析能力

  评分参考:

  好 :能提出自己的观点 ;能对这一做法进行利弊分析 。如资金安全得到保证 , 收 益低但有可持续性 ;不利于调动村民脱贫的积极性 ,不能提升贫困人员自身技能 ;这是不敢担当或懒政 、怠政的体现; 能论述给钱给物 ,产业扶贫 ,扶贫扶志等不同扶贫 方式的异同; 能从眼前与长远 ,安全与风险等角度进行辩证分析。

  中 :能提出自己的观点 ,有一定的分析 、论述 ,但分析不够充分 ,论述过于简单。 差 :不能理解题意 ,离题跑题 , 自说自话。

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