2022-06-22 18:45:30 新乡人事考试网 //xinxiang.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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| 年份 | 2021 |
| 地市 | 平顶山 |
| 县区 | 叶县 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 美术 |
| 招录人数 | 8 |
| 面试分数线 | 暂无 |
| 报名人数 | 49 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
判断题
学生小李去过几次小朋友家,就能画出具体的路线图来,认知发展到形式运算阶段的儿童能做到这种程度。( )
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正确答案:错误
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[华图教育题目解析]:本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知发展阶段理论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中,具体运算阶段的具体特征包括:(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性、去集中化。形式运算阶段的具体特征包括:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题;(2)能够理解符号的意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。题干中,小李去过几次小朋友家,就能画出具体的路线图来,说明他的认知发展已达到具体运算阶段。而形式运算阶段是更高级的阶段,所以认识发展到形式运算阶段性的儿童是能做到这种程度。故表述错误。
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