2013-10-26 11:16:31 新乡人事考试网 //xinxiang.huatu.com/ 文章来源:新乡华图
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山东东营以新型农民学校为载体,改变“撒胡椒面”式自上而下的培训方式,由组织部门牵头整合统筹,把培训资源“打捆”投入农村,农民可以“点师”培训、贴身培训。除了教农技,还教农民关心的防病健身、家庭教育,50多万人因此受益。
“上一茬柿子部分出现了脐腐病,损失不轻。这一茬幼苗栽下去,要改变过量施用氮肥的习惯,及时补充微量元素尤其是钙、硼元素的供给……”眼下,正值西红柿大棚种植换茬时节,东营市东营区史口镇技术员、新型农民培训学校教师颜培兴住进村里,白天在大棚里指导,晚上给农民上课。10月13日晚,在大宋村文化中心的“八点钟课堂”,颜培兴向60多名菜农细心讲解种植注意事项,直到晚上11点才骑车回到家里。
现在的东营市,课堂遍布田间地头,1500多名专家、干部成为农民的“贴身老师”。东营市把培训资源“打捆”投入农村,变“单打独斗”为“协同作战”,建设一所没有围墙的“庄户学校”,50多万名农民因此受益。
针对现在新农村的农民的转型,对于河南这个农业大省,我们应该怎么做呢?
、培训要贴近农民,资源整合是要务。各地市可以建立自己的农民学校总部师资库,可以涉农部门、科研院所的专家、技术人员,有具有丰富实践经验的致富能手,还可以包含自学成才的“乡土专家”,使我们的农民培训人才资源得到大优化共享。
第二、满足农民的不同需求,增加财政投入。当下的农民,不仅仅是追求科学种植养殖,也注重提高生活质量。各地市可以尽量的先进行调研,研究农民的大需求,依据农民朋友的需要进行培训,提升农民的技能。市县乡财政每年要设置新型农民培训专项资金,保证培训资金的正常运转。市县两级财政每年还可以拿出一部分资金,设立全市新型农民创业基金,重点对成长型的农民创业项目提供金融支持。
第三、建立良好的干群关系,提升农民学历教育。给农民上好课,是一个事关干群关系的新课题。新型农民培训还有一个意想不到的效果:提升了村党组织服务能力和凝聚力,使村级组织找到了服务群众的载体,解决基层群众的矛盾。各地市还要重点抓好农村干部、农村党员和产业带头人这些骨干群体的培训,在全市开展农村党员干部学历教育。
转型中的农民不仅仅面临着身份的转换,同时还需注意农村的整体情况的变化。各地市在执行政策时候还需要媒体的广泛宣传,加大执行力度,使得这项政策认真的落实,真正的提升农民的生活水平。
华图教育
杨丽敏
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