2013新乡检察院面试热点:校园伤害事件

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　　一、热点链接

　　2012年12月14日早上7：40分，河南省光山县文殊乡派出所接到报案称：一男子持刀在该乡陈棚村完全小学门口砍伤学生。文殊乡派出所干警立即赶往现场，在村干部的协助下，迅速将犯罪嫌疑人闵应军。现已查明，受伤的学生22人，群众1人。

　　事件发生后在网络上引起了极大的关注和讨论，在社会也引起了很大的震动，虽然伤者已经得到医治，害人者也已经归案，但是这起事件是应该引起深思的，巨大的伤害频频降临在这些手无寸铁的学生身上，我们不能漠视。

　　其实这不是2012年例出现的校园伤害案，我们简单盘点一下发生过的：

　　2012年9月21日14时许发生在广西贵港市平南县的砍杀儿童事件致3死13伤;2010年3月23日，福建南平郑民生杀8名小学生。

　　2010年4月12日，广西合浦男子砍死8岁小学生。

　　2010年4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2死5伤。

　　2010年4月28日，广东雷州男子砍伤16师生。

　　2010年4月28日下午15时，广东湛江雷州市雷城小学发生行凶事件，一男子持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。

　　二、热点分析

　　政府和社会以及学校早已在行动，防止校园伤害案的再次发生，但是真正杜绝还有很长的路要走。

　　归因和反思，亟需机制设计上的“打补丁”，也要人性层面的审思。在伤害案发生后，媒体和公众已进行多方位拷问：精神病患者的暴力肇事倾向，该怎样防范;校园安保，又该如何规避“祸患积于忽微”。

　　诸如此类的反思，也将非理性伤害、校园安全置于社会共议的高度上，有助于风险防范体系的构筑。与此同时，当地官方在危机处置、舆情应对上的失当，也亟待检讨。在案发后，当地教育局人员玩游戏，新华社记者问嫌犯精神状况时，官员回应“讨论这有啥意义”等，淡漠之态，刺痛人心;而舆论聚焦之际，当地疑似拒绝采访、封锁消息，也被人民日报微博批评是“鸵鸟策略”。光山县长王志学对此称，鉴于是未成年人案件，为防传播扩大，引起诱导效应，“侦办初期不宜公开”。即便这说法不假，必要的解释、信息补充，也不应缺位。

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