2023新乡事业单位公共基础知识每日一练(04-02)

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2023新乡事业单位公共基础知识每日一练(04-02)

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1. 面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会要以前所未有的雄心和行动，勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是：

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.主次矛盾相互依赖，在一定条件下可以相互转化

C.世界是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题

D.真理具有条件性，任何真理都有自己的适用范围

【答案】C

【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

第二步，任何事物都不能孤立存在，都和其他事物处于一定联系当中，即联系特征中的普遍性。国家主席习近平2021年4月22日晚在北京以视频方式出席领导人气候峰会并发表重要讲话。当中强调面对环境治理前所未有的困难，国际社会要共同构建人与自然命运共同体，强调人类生活在同一个地球村里，任何国家不可能单打独斗，人与自然之间和谐共生，强调的国家与国家之间，人类与社会之间的关系，体现了普遍联系的辩证思维。

因此，选择C选项。

【拓展】A项：实践是检验认识的唯一标准，即获得的认识正确与否最终由实践来检验。题干未体现。A项排除。

B项：主要矛盾在矛盾体系中居于支配地位，起主导作用，它制约着次要矛盾。次要矛盾居于从属地位，对事物的发展不起决定作用。主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。题干未体现。B项排除。

D项：真理的条件性是指任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。题干未体现。D项排除。

2. 华为折叠手机包含着大量的新技术，凝聚科技之大成，呈现出的是对未来手机形态“戴腕上”“卷起来”和人机交互的重新思考，是一件预示着“未来可期”的想象之作。“未来可期”最能体现的唯物观点是：

A.思想是有意识、有目的的能动性活动

B.意识能够能动地反映客观世界

C.意识活动不具有直接现实性特点

D.一切从实际出发来源于正确思想

【答案】B

【解析】第一步，本题考查唯物论知识。

第二步，意识活动能够能动的认识客观世界，不同于动物无目的的本能活动，意识活动具有目的性、计划性;人的活动中预定的蓝图、目标、活动方式和步骤等，都体现着意识活动的目的性和计划性。这些是任何动物所不具备的，是意识能动作用的重要体现。“未来可期”体现了意识能够能动的反映客观世界的特点，B选项表述符合题意。

因此，选择B选项。

【拓展】A项：实践是有意识、有目的的能动性的活动。选项说法错误。A项排除。

C项：意识活动没有直接现实性，实践活动具有直接现实性。选项说法正确，但题干未体现。C项排除。

D项：我们之所以一切从实际出发，是因为，世界上的一切事物都是运动变化发展的，而事物的运动是有规律的，规律是客观的。所以，一切从实际出发源于规律的客观性。D项排除。

3. 新型冠状病毒肺炎疫情肆虐全球，严重危害了经济社会发展和人民群众的生命安全。中国在抗击疫情和加强科学研究方面作出了巨大贡献，第一时间公布了导致新型冠状病毒肺炎的新型冠状病毒的全基因组序列，科研医疗人员也正在加紧疫苗研制，这有助于研究人员深化病毒致病性研究和政府防控。这说明：

A.全基因组序列的发现完成了科研人员对于新冠病毒的全部认识

B.全基因组序列的发现产生于防治疫情流行的需要

C.疫苗的研制工作与全基因组序列的发现并不存在必然关系

D.病毒致病性研究对于各国科研人员来说是一个仁者见仁、智者见智的过程

【答案】B

【解析】第一步，本题考查认识论知识。

第二步，实践决定认识，实践是认识的动力，主要表现在两个方面：一是实践为认识的发展提供认识工具;二是实践的需要推动认识的发展。防治疫情流行的实践需要推动了全基因组序列的发现，B项符合题意。

因此，选择B选项。

【拓展】A项：认识是从实践到认识，再从认识到实践的过程，完成全基因组序列的发现并不代表完成了对于新冠病毒的全部认识，A项错误。

C项：全基因组序列的发现有助于疫苗研制工作的开展，二者之间存在非常密切的联系，C项错误。

D项：病毒致病性研究对于各国科研人员来说是一个仁者见仁、智者见智的过程体现了认识主体的差异性，题干未体现，D项错误。

4. 俗话说“一把钥匙开一把锁”，这一说法所蕴含的哲学道理是：

A.具体问题具体分析

B.矛盾存在于一切事物中

C.实践决定认识

D.内因是事物发展的源泉

【答案】A

【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

第二步，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体表现为三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。“一把钥匙开一把锁”指的是，对于每一把具体的锁，只有一把相对应的钥匙才能打开。“锁”指问题，钥匙”指解决问题的方法，每一个问题都有它对应的解决方法。说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。

因此，选择A选项。

【拓展】B项：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在，无时不有。方法论：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾揭露矛盾;要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。题干并未体现矛盾的普遍性原理。B项排除。

C项：实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。要求坚持实践第一的观点，积极投身实践。题干并未体现实践的观点。C项排除。

D项：内因指事物发展变化的内部原因，即内部矛盾，内因是事物发展的根据，是第一位的原因。事物的内部矛盾是事物发展的动力，是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，决定着事物发展的特殊规律基本趋势和发展方向。题干并未体现内因。D项排除。

5. 在推动科技创新过程中，我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势突出表现在，我们具有强有力的组织系统，能够有效整合各种科研资源，克服分散、低效，重复的弊端，这表明()

A.一定条件下关键部分的功能对整体功能起决定作用

B.系统优化方法是认识世界和改造世界根本方法

C.以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和

D.创造事物之间的客观联系有利于发挥整体最大效益

【答案】C

【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

第二步，整体与部分是辩证统一的，整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。题干中“一直要强调组织系统、整合各种资源，克服分散、低效，重复的弊端”，说明要从整体着眼，要有全局意识，即表明以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和。

因此，选择C选项。

【拓展】A项：整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。A项表述准确，但不符合题意，A项排除。

B项：唯物辩证法揭示了事物的普遍联系和永恒发展，为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。B项排除。

D项：联系具有客观性，是事物本身固有的属性，联系是客观的，不以人的意志为转移，“创造事物之间的客观联系”表述有误。D项排除。

6. 2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上强调，科研选题是科技工作者首先需要解决的问题，研究方向的选择要坚持需求导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。这一论述的哲学根据是()

A.实践为认识的发展提供手段和条件

B.实践是检验认识真理性的唯一标准

C.科学理论对实践有巨大的指导作用

D.实践的需要推动认识的产生和发展

【答案】D

【解析】第一步，本题考查认识论知识。

第二步，实践是认识发展的动力。科学研究的方向要坚持需求导向，真正解决实际问题，说明选题的最终目的是要解决实际问题，体现的是实践的观点，科研选题是一种认识，产生于实践的需求，即实践的需要推动认识的产生和发展。

因此，选择D选项。

【拓展】A项：实践为认识的发展提供了手段和条件，实践是客观物质性的活动，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。与题意无关。A项排除。

B项：实践是检验认识真理性的唯一标准，凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合，这种认识就是真理。与题意无关。B项排除。

C项：认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有反作用，科学理论是正确的认识，对实践具有巨大的指导作用。与题意无关。C项排除。

7. 任何事物的发展都是从量变开始的，没有量的积累，就不会有质的飞跃，这是事物从量变到质变的发展过程。以下选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有：

A.学而不思则罔，思而不学则殆

B.涓涓细流汇成海，点点纤尘积就山

C.七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长

D.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

【答案】BCD

【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

第二步，B项：“涓涓细流汇成海，点点纤尘积就山”意思是小的水流汇聚成海，而一点点的尘土堆积成山。体现了量变引起质变的哲学原理。B项正确。

C项：“七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长”出自清代诗人屈大均《石人峰下作》，意思是这条瀑布是由很多小溪组成，落下的距离是非常的长。“七十二溪”说明水在数量上的变化，“成一瀑”，说明溪与瀑在质上的变化。反映了量变引起质变。C项正确。

D项：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，出自《周易·系辞下》，这两句大意是：不坚持不懈地做大量有益于人的事，就不能成为一个名声卓著的人;而一个落得身败名裂、自我毁灭的人，是他长期干坏事的结果。反映了量变引起质变。D项正确。

因此，选择BCD选项。

【拓展】A项：“学而不思则罔，思而不学则殆”典出《论语·为政》，意思是，只一味地读书学习而不主动思考问题，就会迷惑而无所得;只空想却不去学习钻研、积累知识，也会陷入困境而无所获。与质量互变无关。A项排除。

8. 下列不属于主观辩证法与客观辩证法的关系的是：

A.唯物主义与唯心主义的关系

B.具体与抽象的关系

C.反映与被反映的关系

D.唯物辩证法与唯心辩证法的关系

【答案】ABD

【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识并选错误项。

第二步，客观辩证法指客观世界的辩证运动及其规律。主观辩证法即辩证的思维，指思维对客观辩证法的反映。

A项：哲学可分为两大派别，即唯物主义和唯心主义，这两大派别是相对立的理论体系。唯物主义主张物质是第一性的，物质决定意识。唯心主义在哲学基本问题上主张理念是世界的第一性质，物质是世界第二性质，即物质依赖意识而存在，物质是意识的产物的哲学派别。A项不属于主观辩证法与客观辩证法的关系，A项当选。

B项：抽象，指在认识上把事物的规定、属性、关系从原来有机联系的整体中孤立地抽取出来;具体是指尚未经过这种抽象的感性对象。两者在人的认识中互相联系和转化。不属于主观辩证法与客观辩证法的关系，B项当选。

D项：唯心辩证法是建立在唯心主义基础上的辩证法学说。这种学说的特点是，在把客观物质世界归结为精神的基础上论证精神、概念的辩证运动和发展。唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。是辩证法思想发展的高级形态。唯心辩证法与唯物辩证法是相对立的理论。不属于主观辩证法与客观辩证法的关系，D项当选。

因此，选择ABD选项。

【拓展】C项：客观辩证法决定主观辩证法，主观辩证法反映客观辩证法，两者本质上是同一的，只是表现形式不同。主观辩证法是对客观辩证法的反映，是以概念、判断、推理等思维形式表现出来的思维发展的辩证法，可以概括地把主观辩证法称为概念辩证法。客观辩证法是客观世界本身所固有的运动变化规律。主观辩证法与客观辩证法的关系的是反映与被反映的关系。C项排除。

9. 政治实力结构是由许多权力要素组成的，下列要素会对一个国家的政治实力产生影响的有：

A.领土

B.人口

C.自然条件

D.政府能力

【答案】ABCD

【解析】第一步，本题考查马克思主义哲学知识。

第二步，政治实力结构由实力要素组成。实力要素包括领土、自然条件、人口、军事、经济、科学技术、国民士气及政府能力等。这些要素都会对一个国家的政治实力产生影响。

因此，选择ABCD选项。

【拓展】政治地理结构是指政治地理单元内部各组成部分(要素)之间的关系。可分为政治空间结构和政治实力结构。政治空间结构是由政治地理单元中的空间要素构成，空间要素包括领土范围、边界、位置、形状和具有支配地位的中心性区域等。政治空间结构是政治地理单元存在和发展的基础;是政治地理单元谋求安全、权力与财富相对稳定的要素。政治实力结构由实力要素组成。实力要素包括领土、自然条件、人口、军事、经济、科学技术、国民士气及政府能力等。政治实力结构是政治地理的活跃因素，也是核心因素。

10. 对于黄河流域生态保护和高质量发展，中共中央政治局会议指出，要贯彻新发展理念，遵循自然规律和客观规律，统筹推进山水林田湖草沙综合治理、系统治理、源头治理，改善黄河流域生态环境，优化水资源配置，促进全流域高质量发展。这一思路反映出的哲理有：

A.规律是客观的，是可认知的

B.要坚持联系的观点看待、分析问题

C.要坚持以点带面、逐个突破的办法解决问题

D.要坚持问题导向，守住发展和生态两条底线

【答案】ABD

【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

第二步，A项：规律是客观的，人们不能创造规律和消灭规律，但可以认识规律、利用规律。贯彻新发展理念，遵循自然规律和客观规律体现了这一哲理。A项正确。

B项：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。唯物辩证法认为世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物相互联系着的，整个世界就是一个普遍联系着的有机整体。统筹推进山水林田湖草沙综合治理，系统治理，源头治理，改善黄河流域生态环境，优化水资源配置，促进全流域高质量发展。体现了着眼于事物的整体性、遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的系统优化方法，即坚持用联系的观点看待分析问题。B项正确。

D项：问题导向的思维模式要求我们实事求是、求真务实，在认识和解决问题中推进事物的发展。统筹协调黄河流域生态保护和高质量发展，是坚持问题导向的科学抉择。D项正确。

因此，选择ABD选项。

【拓展】C项：要坚持以点带面，逐个突破的办法解决问题，题干并未体现以点带面和逐个突破。C项错误。排除。

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