2022-06-22 18:38:20 新乡人事考试网 //xinxiang.huatu.com/ 文章来源:华图教育
【导读】华图新乡人事考试网同步华图教育发布:河南特岗教师招聘报名人数查询2021许昌襄城初中生物,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注新乡华图微信公众号(xinxiang-huatu) 。
河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师招聘报名人数查询2021许昌襄城初中生物,具体报名人数(数据来源河南华图大数据分析,仅供参考)如下:
年份 | 2021 |
地市 | 许昌 |
县区 | 襄城 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 初中 |
学科 | 生物 |
招录人数 | 5 |
面试分数线 | 暂无 |
报名人数 | 26 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
网课 | |
教材 | |
在线咨询 |
河南特岗招聘备考试题
单选题
心智过程形成的主要标志是( )。 A 原型定向 B 原型内化 C 原型操作 D 原型整合
---------------------------------
正确答案:B
---------------------------------
[华图教育题目解析]:本题考查的是心智技能的阶段。我国教育心理学家通过教学实验,在加里培林和安德森等学者研究的基础上,提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。原型内化是指心智活动的实践模式(实践方式)向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内在的、简缩形式的过程。原型内化阶段是心智技能形成的高级阶段。B项正确。A项:原型定向就是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。与题干不符,排除。C项:原型操作就是依据智力技能的实践模式,把学生在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施。这在加里培林理论中称之为“物质或物质化活动阶段”。与题干不符,排除。D项:整合阶段属于动作技能形成阶段。与题干不符,排除。故正确答案为B。
以上是河南特岗教师招聘报名人数查询2021许昌襄城初中生物的全部内容,更多关于河南特岗教师报名人数快讯信息敬请关注新乡人事考试网频道。
本文标签: (编辑:华小图)