2013-10-21 12:46:30 新乡人事考试网 //xinxiang.huatu.com/ 文章来源:新乡华图
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资料分析这一个大模块,每年是考察四个大题,每个大题都涉及5个小题,一共是20道题。考察的比重还是比较大的。那么资料分析的做题过程无非就是把材 料读懂、看问题找数据、列式子计算这么几个步骤。那么资料分析的材料又该如何阅读呢?它相对于其他的纯文字材料又有哪些自身的特点呢?接下来华图教育专家 就给大家进行一个详细的介绍。那么在阅读部分究竟如何去阅读呢?大家都知道资料分析的材料分为文字型材料、表格性材料、图形材料。而在这几种类型当中又是文字型材料为复杂,其复杂性在于找我们需要的数据的不容易上。因此我们在这里主要介绍文字型材料如何去阅读:
材料本身的特殊性:首先资料分析的材料不同于其他文字型材料,它有文字有数据,但是更多的是由数字构成的。这就使得资料分析的材料具有了其特殊性,我们更重视的是题目所需的数据是多少,而其他和题目无关的数据我们不关心,特殊的性质就决定我们的顺序一般是先阅读、后看题。
阅读具体方法:在阅读这个环节当中,我们实际上不需要管每个关键点的具体数据值是多少,因为数据太多,即便是阅读过,在后面看题环节也记不清楚,因此我们只需要阅读一些关键部分,具体来说分为以下几个主要内容:
那么我们在阅读的过程中一定要学会勾画关键信息,尤其是一些关键词一定要进行勾画。那么材料结构则是在眼大致对材料的浏览过程中就会有一个大概的 了解。那么很多考生可能认为这个工作太过于简单,不愿意去做,但在实际的考试过程中,大家会发现,在考试时间那么紧迫的情况下,不进行一个良好的前期工 作,后面根据题目找数据的过程是非常难开展的,很容易找错或者找不到。因此建议广大考生一定不要忽视这个简单的工作。
我们来举个例子:
【例】2009年度全国“农民工总量”为22978万人,比上年增加436万人。 其中“外出农民工”14533万人,比上年增加492万人,在外出农民工中,“住户中外出农民工”11567万人,比上年增加385万人:“举家外出农民 工”2966万人,比上年增加107万人。
从输出地看,2009年东部地区农民工10017万人,同比增长3.1%,东部地区农民工占全国农民总量的比重为43.6%;中部地区农民工7146 万人,同比增长0.9%,中部地区农民工占全国农民工总量的31.1%;西部地区农民工5815万人,同比增长12%,西部地区农民工占全国农民工问题的 25.3%.
精讲解析:这段材料我们首先浏览一下会发现材料的结构大概是个总分结构,段说农民工总的情况,第二段说从输入地看的情况,具体来说需要做如下的勾画:
对于不同级别的关键词我们需要做不同的勾画,用不同类型的标记方法。这样,只要是看到后面的问题当中有问到和农民工总量相关的情况,我们就可以立马定 位到个圈,去找后面对应的数据;如果问到和输入地相关的数据,我们就可以立马定位到第二自然段去找相应的数据。节省了后期大量的时间去进行列式计算。
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